[1]
Gultom, E.Y. et al. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar Siswa. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 3, 02 (Nov. 2023), 401–409. DOI:https://doi.org/10.47709/educendikia.v3i02.3038.