[1]
Taem, A. and Mawardi Baging, P. 2026. Peran Guru dalam Mengembangkan Pembelajaran IPAS Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Pemahaman Kontekstual Siswa Sekolah Dasar: The Role of Teachers in Developing Local Wisdom-Based Science Learning to Improve Elementary School Students’ Contextual Understanding. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 6, 01 (May 2026), 1141–1152. DOI:https://doi.org/10.47709/educendikia.v6i01.8391.