[1]
Manik, Y.M. and Maulina, I. 2021. Peningkatan Hasil belajar IPS melalui Model Contextual Teaching and Learning pada Siswa Kelas IV SDN Babulawan Kab. Simalungun. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 1, 01 (Jul. 2021), 31–35. DOI:https://doi.org/10.47709/educendikia.v1i1.1012.