Gultom, Ernike Yulia, Eva Pasaribu, and Melvin Simajuntak. 2023. “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa”. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan 3 (02):401-9. https://doi.org/10.47709/educendikia.v3i02.3038.