Mardiah, Desni, and Tasman Hamami. 2026. “Pengembangan Assessment As, For, Dan of Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Studi Literatur”. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan 6 (01):381-90. https://doi.org/10.47709/educendikia.v6i01.8123.