Mardiah, D. and Hamami, T. (2026) “Pengembangan Assessment as, for, dan of Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Studi Literatur”, Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 6(01), pp. 381–390. doi: 10.47709/educendikia.v6i01.8123.