Sinaga, Sartika Sari, et al. “Peran Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Dan Menulis Pada Siswa Sekolah Dasar Dengan Hambatan Intelektual: The Role of Teachers in Overcoming Reading and Writing Difficulties in Elementary School Students With Intellectual Disabilities”. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, vol. 5, no. 01, Apr. 2025, pp. 89-97, doi:10.47709/educendikia.v5i01.5723.