Game Karakter Anak Usia Dini untuk Pembentukan Pilar Karakter Positif

Abstract

Permainan interaktif dapat menjadi medium edukasi efektif bagi anak-anak usia dini. Game Karakter Anak Usia Dini (GKAUD) dikembangkan untuk mendukung pembelajaran sembilan pilar karakter positif yang penting dalam pembentukan nilai-nilai moral dan sosial. Game ini dirancang berbasis platform Android dan menargetkan anak-anak usia 4-6 tahun yang bersekolah di Taman Kanak-Kanak. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi desain dan implementasi GKAUD serta dampaknya terhadap peningkatan pemahaman karakter anak. Game terdiri dari enam level, masing-masing mencerminkan nilai karakter seperti tanggung jawab, cinta Tuhan, kejujuran, dan kerja sama. Melalui evaluasi berbasis poin dan bintang, hasil menunjukkan bahwa game ini memberikan pendekatan yang menyenangkan dan efektif untuk pembelajaran karakter. Studi ini merekomendasikan integrasi GKAUD ke dalam kurikulum pendidikan anak usia dini.