Analisis Penggunaan Aplikasi Google Classroom Terhadap Proses Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19

Authors

  • Bilferi Hutapea Universitas Sulawesi Barat

DOI:

https://doi.org/10.47709/educendikia.v2i02.1645

Keywords:

Google Classroom, Media Pembelajaran, Daring, Pandemi, Aplikasi

Abstract

Pandemi Covid-19 yang terjadi di berbagai negara memberikan dampak yang luas pada semua sektor, tidak terkecuali pendidikan. Sistem pendidikan telah berubah dari pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran daring menggunakan media pembelajaran online, salah satunya google classroom. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan aplikasi google classroom terhadap proses pembelajaran dimasa pandemi covid-19 serta kendala penggunaan google classroom selama pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan  angket melalui google form dan wawancara menggunakan whatsapp pada siswa SMAN 1 Purbatua. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa penggunaan aplikasi google classroom sebagai media pembelajaran online cukup efektif dan efisien untuk membantu pembelajaran daring akan tetapi terdapat juga  kendala-kendala dalam penggunaan google classroom dalam pembelajaran.

Downloads

Published

2022-07-31

How to Cite

Hutapea, B. (2022). Analisis Penggunaan Aplikasi Google Classroom Terhadap Proses Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(02), 295–300. https://doi.org/10.47709/educendikia.v2i02.1645

Similar Articles

<< < 28 29 30 31 32 33 

You may also start an advanced similarity search for this article.