Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 1 No. 02 (2021): Artikel Riset Edisi Agustus 2021
Vol. 1 No. 02 (2021): Artikel Riset Edisi Agustus 2021
DOI:
https://doi.org/10.47709/educendikia.v1i2
Published:
2021-08-05
Articles
Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi
Siti Marhamah, Agnita Yolanda, Ruri Aditya Sari, Nurismilida Nurismilida
40-45
PDF
DOI :
https://doi.org/10.47709/educendikia.v1i2.1023
Pengaruh Kebiasaan Membaca di Media Online terhadap Penguasaan Kosakata Selama Pembelajaran Online
Dwi Puji Hastuti, Rizky Mirani Desi Pratama
46-51
PDF
DOI :
https://doi.org/10.47709/educendikia.v1i2.1040
Penalaran Ilmiah Mahasiswa Calon Guru Fisika dalam Pembelajaran Daring
Indrawati Wilujeng, Hari Anggit Cahyo Wibowo
PDF
DOI :
https://doi.org/10.47709/educendikia.v1i2.1025
Pengaruh Keterampilan dan Kesadaran Teknologi Informasi terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Selama Pandemi Covid-19
Hari Anggit Cahyo Wibowo, Indrawati Wilujeng
55-64
PDF
DOI :
https://doi.org/10.47709/educendikia.v1i2.1024
Strategi Belajar Mengajar Dengan Menerapkan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Di SD Alhilaal Samalagi
Siti Hajar Loilatu, Suraya Mukadar, Kasmawati Kasmawati, Vivi Rahim Hentihu
65-73
PDF
DOI :
https://doi.org/10.47709/educendikia.v1i2.1036
Analisis Interaksi Pembelajaran Online Siswa dan Guru Melalui Google Classroom: English for Learner
Dede Irawan, Yuli Setiawan
74-80
PDF
DOI :
https://doi.org/10.47709/educendikia.v1i2.1167
menu
Navigation Links
Contact Person
Editorial Board
Reviewer Board
Scope of Research
Publication Ethics
Author Guidelines
Plagiarism Policy
Open Access Policy
Article Processing Charge (APC)
Copyright and License Policy
Template
Archiving Policy
Contact Details
:
pengindeks
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Browse
Country Contribution
ID
6