Vol. 4 No. 1 (2026): Articles Research May 2026

Articles

• Penerapan Gerakan Priority Reading Optimistic (PRO) untuk Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar

  Tiara Suci Ramadhani, Fepryna Yenti, Abdul Istiqlal , Majidah Khairani

  40-51

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/geci.v4i1.8535

• Pengaruh Model Pembelajaran Dan Penggunaan Media Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

  Didit Darmawan, Alfi Nadiroh , Lailatul Mubarok

  19-32

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/geci.v4i1.8507

• Peran Mediasi Motivasi Berprestasi Pada Kemandirian Belajar Dengan Kemampuan Literasi Membaca Siswa Madrasah Ibtidaiyah

  Laylatul Mubarok, Zuhrotul Khoiroh, Siti Mafridatul Mahbubah, M. Amin

  1-9

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/geci.v4i1.8490

• Implementasi Media Flipbook Digital Dalam Mengoptimalkan Pengenalan Huruf Abjad Siswa Tunagrahita

  Windi Astri, Edi Kurniawan, ZulfiananDessyka Putri

  52-59

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/geci.v4i1.8589

• Pengaruh Cooperative learning Berbantuan Flipbook Terhadap Minat Belajar Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar

  Amelia Rizqiqa Putri, Mardiana

  33-39

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/geci.v4i1.8516

• Efektivitas Program Kampus Mengajar Dalam Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar

  Majidah Khairani, Nuriman Nuriman, Destaria Sudirman

  10-18

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/geci.v4i1.8496

• Culturally Responsive English Storytelling to Support Social-Emotional Learning in Primary Education

  Nur Cahya, Elfi Churnia

  60-77

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.47709/geci.v4i1.8821